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Kapitel 10 / Etwas neues oder doch was altes?

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Kapitel 10 / Etwas neues oder doch was altes?

Etwas neues oder was altes?

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Haru öffnet die Tür auf und ging in den Flur auf den Weg zu den Treppen.

Seine Gedanken hingen noch immer an Yukis Worten.

[Freunde finden. Selbstbewusstein aufbauen. Blablabla.]

Leichter gesagt als getan.

*Ja wirklich ein sehr tiefgründiges Gespräch. Fast wie ein Lebensguide für dumme.*

Haru blieb stehen und schaut um sich.

Niemand da…

„Halluziniere ich schon nach dem Vorfall von vorhin. Da war doch so ‘ne ähnliche Stimme.“

murmelt er verwirrt.

*Ach komm, du kannst mich nicht ewig ignorieren, Haru. Ich war schon immer da. Nur du

hast mich immer ignoriert! Hast mich so sehr ignoriert das ich irgendwann unsichtbar wurde.*

Haru blinzelte. Diese Stimme… war das die von vorhin?

„Warte mal…

Bist du da, geheimnissvolle Stimme?“

*Bin immer da.*

Haru erschreckte sich als hätte jemand an sein Ohr geflüstert.

„Bist du auch wie Yuki jetzt geworden oder was?„

*So talentiert wie sie bin ich jetzt auch nicht.*

„Aber warum hab ich eine Stimme in meinem Kopf die mit mir reden kann?“

*Ich weiß es selber nicht mal.*

Haru ist fassungslos was er während des Laufens zur Klasse diesmal erlebt.

Was ist das für ein erster Schultag?!

*Was ist los? Warum atmest du schwer?*

„Ach nix. Nur das ich seit heute erfahre das ich eine Stimme im Kopf hab, die mit mir 24/7

reden kann. Ist ja das normalste der Welt oder?“

*So etwas schlimmes ist es jetzt auch wieder nicht.*

Vor Fassungslosigkeit atmete ich tief ein und fragte ihn weiter.

„Bist du jetzt für immer da? Also wirklich für immer immer?“

*Ja, könnte man so sagen.*

„Das kann ja heiter werden.“ antwortete ich ohne darüber nachzudenken.

*So Schlimm wird das auch wieder nicht sein. Beruhig dich einfach.*

„Aber wer bist du?“

Haru ist immernoch verwirrt.

*Das weiß ich auch nicht, leider.*

„Wenn du es nicht weißt, dann kann ich dich ja auch gekonnt ignorieren. Tschüss.“

*Hey, nein, nein, nein! Ignorier mich nicht. Ich kann dir helfen deine gesetzten Ziele zu

erreichen als eines von vielen. Du kannst mich so sehen wie ein Guide.*

Ich seufzte.

„Nah gut, aber du hilfst mir halt und gibst mir Tipps. Das ist die Bedingung.“

Hätte die Stimme ein Gesicht, würde sein Kopf schiefhängen und mit 10 Fragezeichen da

sein.

*Was erwartest du denn? Soll ich dir Beratung bei intimen Sachen noch geben oder was

noch? Natürlich gebe ich dir Tipps usw.* Was eine Frage, dachte sich die Stimme.

Haru errötete vor Scham. Die Mädchen auf dem Gang die auf ihn blickten fragten sich warum.

„Du hättest das nicht so laut sagen sollen, du Großmaul!“

Während er das sagte fragten sich die Mädchen im Gang mit wem er wohl redet und starrten ihn planlos dann an.

Nun ist er im Klassenzimmer angekommen und die Blicke sind auf ihn gerichtet, wie immer.

„Das kann ja wieder heiter werden.“

*Einfach ruhig bleiben und nicht in die psycho Blicke der Mädchen hinschauen.*

Ich wollte ihm eigentlich antworten, aber der Moment ist eh schon so komisch. Und das ich eine Stimme in meinem Kopf habe macht es nicht gleich besser.

Ich setze mich hin und die Mädchen schauen mich immer noch an.

Zum Glück kam danach die Lehrerin hinein. Somit sind alle Blicke von mir abgewendet. Außer eine…, aber Ich ignoriere die mal aktiv einfach.

Das neueste Zuerst. Ich bin seit einer Stunde in der Mädchenschule im

Unterricht und habe neuerdings eine Stimme in mein Kopf die mein persönlicher Guide,

Berater und was weiß ich noch was ist. Zum Glück höre ich ihn nur und niemand anderes.

Das Ding ist auch, ich muss alleine sein, damit ich auch nicht als Psychopath oder

dergleichen abgestempelt werde. Ich bin auch neugierig was mir dieser Guide jetzt bringen

wird für meine Pläne.

„Good morning class.“

Ich hab jetzt schon kein Bock mehr auf die.

„How are you today? Especially the new student?“

Sie war ein bisschen zu neugierig.

„Im fine thank you.“ sagt ich.

Man hat an meiner Stimme schon gehört das ich verwundert bin. Ich kann ja eh Englisch. Also sollte dieser Unterricht kein Problem sein. Ich hoffe man kann auch im Englisch Unterricht Deutsch reden.

Die Stimme lachte.

*Hoff nicht so viel. Bei mir war es so das ich immer eine Ente bekommen hatte, wenn ich auf Deutsch im Englisch Unterricht geredet hatte. Habe die Lehrer—*

Kann der mal sein Maul halten?

*Ich habe das gehört Haru, das war nicht nett.*

Oh, also ich muss nicht unbedingt sprechen damit du mich verstehst? Das ist gut. Dann war

ja meine Sorge von vorhin ja unbegründet. Aber bitte ich will von deinen Geschichten grade

nix hören.

*Warum denn? Ich habe gerade so schön angefangen.*

Ich kneife die Augen bei seiner Frage zusammen. Den Stift den ich seit Anfang der Stunde in

der Hand gehalten hatte rammte ich auf den Tisch. Die Lehrerin drehte sich zu direkt mir.

Sie fragte sofort was denn los sei.

„Oh, ehh, es ist nix. Das war nur ein Reflex.“ sagt ich unter Druck, weil natürlich 20 Leute

mich angestarrt haben.

Die Stimme lachte so laut das ich kurz die Lehrerin nicht mehr hören konnte.

*Pass besser auf deine Aggressionsprobleme auf du Bengel!*

Okay, jetzt halt mal die Fresse! Die Lehrerin will ihren Unterricht beginnen.

*Die macht den immer noch nicht? Was hat die gemacht? geflirtet mit den Mädels? Ach, wäre ich nur an ihrer Position gera—*

Jetzt halts Maul! Und lehnte mich dabei zurück um mich abzuregen. Und eines noch nach der

Stunde ist Pause, dann sagst du mir alles was du weißt.

*Was denn zum Beispiel?*

Erzähl ich dir später du Wasserfall.

Ich lies mein Kopf auf meinen nach oben Gewinkelten Arm fallen.

Ich habe noch ein Wasserfallrednergefunden.

Ich atmete tief ein.

Ich glaube bin in keiner Mädchenschule, sondern in ‘ner Blabla Schule.

*Jetzt werd mal nicht Frech du Bengel!* sagte er etwas genervt. Und wurde direkt danach leise

„So if everybody is ready, we can start now.—“ Sagte Frau Dubio mit einem Klatsch mit den

Händen.

„—To worm up now for the stuff I prepared for Todays class. I want to know what the difference

is between ‚since‘ and ‚for‘

„Oh, I can explain!“ rufte ein Mädchen direkt rein und streckte ihren Arm so hoch, dass sie

bestimmt ein Krampf bekommen hätte.

Bitte nicht drannehmen, bitte nicht Haru, bitte nicht.

*Seit wann kannst du kein Englisch mehr? mach mal den Mund auf, du wirst schon nicht

sterben dadurch!*

Halt die Klappe junge!

„Haruki, can you answer the question please?“ fragte sie neugierig.

Natürlich muss sie mich in der ersten Stunde am ersten Schultag in der ersten Englischstunde mich drannehmen ausgerechnet.

„Uhh… ehhh… ähhh…“ sagte ich nervös.

*Sag einfach IRGENDWAS!“ sagte die Stimme lauter.

„Eh… Since—„

*‚Since‘ ist für eine Zeitspanne und ‚for‘ für einen Zeitpunkt, du affe.“ sagte die Stimme

enttäuscht.

Gleichzeitig fragte die Lehrerin: „Yes, since…?“

Nach der Anweisung sprach ich Selbstbewusst.

„„Since“ indicates the starting point of an action. Like „I lived in that town for three years.“ And „for“ indicates the duration of an action. For example „I lived her since 2020.“

*Glückwunsch du Hohlbirne. Hätte ich Hände, würde ich für diese Erklärung applaudieren.*

sagte es ironisch.

Die Lehrerin nickte zufrieden.

„Good, Haruki. That was a good explanation.“

Sie war zufrieden? MIt dieser Bruchlandung?

„Alright, lets move on to the next question…“

Während die Lehrerin das sagte, meinte die Stimme das er mich einfach ausgelacht hätte,

wäre er der Lehrer gewesen.

Denkst du, du bist witzig, wenn du mein opp bist?

*Was für opp?*

Ach, opp heißt, opponent, also Gegner.

*Ach für solche Kinderkacke habe ich keine Zeit. „Opp.“ Was ein Wort.* sagte er lachend.

Ja, ja, was immer du auch darüber denkst du bist mein Opp.

*Kleiner da du gerade so halbwegs mit der Frage durchgekommen bist. Will ich dich mal

fragen, was du überhaupt machen willst. Also deine Ziele. Was sind die?*

Während des Gespräches mit ihm schaute ich einfach nach vorne auf die Tafel.

Ach, ich will mich als Person verbessern wollen und—. Egal ich erzähl es die später.

*Spielverderber!* antwortet er unzufrieden.

So lief der English Unterricht einfach so weiter. Sie machte noch ein paar Übungen an der

Tafel mit „since“ und „for“ mit Lückensätzen, wie z.B. „I rode a car ____ three hours.“

Haru der eigentlich gut in Englisch war, durch das Internet und lesen von comics, fühlte sich

dennoch ein bisschen herausgefordert von den Aufgaben. Er hat sich ein paar mal gemeldet.

Doch er hat diese Angewohnheit, bei zu leichten Fragen zu faul zu sein um sich zu melden.

Boah, mein Kopf ist weg von diesem Grammatik Zeug. In Deutsch hasse ich schon

Grammatik, aber in Englisch ist es oft genauso schlimm.

Die Ganze Stunde hat sich gezogen wie Kaugummi. Soviel Grammatik, dass mir fast der

Kopf explodiert ist. So langweiligen Unterricht hab ich jetzt auch nicht erwartet.

Hauptsache ist jetzt pause und ich kann mal mit der Stimme unter Vier Augen reden. Aber

gehts das Überhaupt. Unter Vier Augen? Unter zwei Münder wäre glaub ich besser. Nach

dieser Stunde will ich eigentlich ins Bett und einfach schlafen.

So Stimme ich erzähl dir jetzt Sachen und im Gegenzug beantwortest du meine Fragen.

*Ok, wird gemacht*

Oben angekommen im Zimmer. Ich war zum Glück allein. Keine Yuki die mich schief anguckt,

wenn ich mit mir selber rede.

„Du hattest ja vorhin gesagt, dass du wie ein Guide mir dienen jetzt wirst so ungefähr. Dürfte

ich dann dir ein Namen geben? Weil „Stimme“ hört sich schon sehr unpersönlich an.“

*Nur zu. Wie willst du mich denn nennen?*

„Ich habe mir überlegt…