先锋之战

上午九点过后，来到自己班教室的参加者们正在聆听陌生考官说明考试规则。四间教室在相同时间听到同样的说明。

教室里跟平常一样只摆放着桌椅，没有任何奇怪的东西。

待在跟平常一样的环境中，原本难以想像会进行怎样的考试，但聆听说明后，学生们也渐渐理解状况了。

考官没有提到任何关于代表的胜利条件，只是持续说明参加者要进行的议论。在连细节都大致说明完毕后，考官歇了口气。学生们互相对望，同时拚命记住规则。

「最应该先记住的重点，就是在这个议论中，除了完美达成自己分配到的角色应尽的使命，没有其他可以对班级做出贡献的方法。」

他们正以参加者方的身分聆听绫小路他们听到的说明。

「虽然知道我们的胜利条件了……但代表的胜利条件比较重要呢，那究竟是什么呢？」

松下代表班上同学提出这样的疑问。

参加者的胜负基本上都只是攸关会不会获得个人点数的战斗。

另一方面，代表的战斗则是决定未来成败的班级点数的变动。

并非短视近利，优先把眼光放远，是极为自然的反应。

不过平常没有接触的考官只是用平淡的语调这么回答：

「就如同我刚才所说的，你们能做的只有贯彻扮演的角色，正确地进行议论这件事而已。就算胡乱猜疑也没有意义。关于代表会怎么战斗，或许也可能是每次议论时规则都会产生细微的变化。只有在特别考试结束时才会知道所有答案。」

他并非在模糊焦点，而是从一开始就不打算告知。

让人不由得感受到校方的固执。

「那么……意思是直到考试结束为止，我们甚至无法知道目前的进展吗？」

「正是如此。」

虽然篠原抱怨着她无法接受，但考官立刻这么回答。

他仔细地说明校方会澈底隐瞒各班代表之间的考试规则，不会揭露。

「只有一件事要请你们先记住，就是不认真参加议论的话，对班级绝对不会有帮助。」

他也是做好了点名其他班级的学生可能会引起风波的觉悟才开口发言。

中场休息剩余时间　十分钟

「欸，幸村同学。我们该怎么做才好啊？」

1

二年D班

此外室内还另外设置了一台大型荧幕，画面上显示着在进行议论时很重要的规则。

•参加议论的学生在发言时要留意让所有人都能听见。

「是没错啦……不过应该说我们还不是很懂那个最好的做法是什么意思……」

就如同规则的说明，聚集在这里的学生都被分配到某个角色。

听完说明的学生们在上午九点半开始移动，前往特别大楼。

轻井泽似乎隐约理解了要点，她把那当成诀窍向佐藤说明。

帮助没有关系的两个女生冷静下来，也让自己获得好处。

名字显示在荧幕上的学生请前往议论室。

议论中的规则

•禁止只向特定人物搭话。

匆忙的说明就此结束，参加者们还无暇慢慢吸收消化，战斗就已经即将开幕。

考官这么告知后，接着命令学生们迅速退出教室，移动到休息室。

※代表的生命值会根据惩罚的程度减少。

「……安心……吗？」

「再过不久即将开始考试。在休息室被叫到名字的学生请立刻进入这间教室。」

「突然就点名我？为什么我会是模范生啊。」

在每个人似乎都会犹豫开口第一句该说什么的状况中，率先行动的人是B班的幸村辉彦。

「我们只管按照指示行动。说到底，这场议论跟班级并没有直接关系。毕竟如果我跟佐藤你们要扮演的角色分别是一般生与模范生，就等于变成敌对关系了。」

所有学生都低头看向放在自己桌上的平板。

他发出没有任何人会听见的低语声。

佐藤向走在附近的幸村搭话，寻求建议。

因为幸村是一般生，希望能找到切入点的他如此说道，展开攻势。

一般生4　模范生0　教师0　毕业生0　低年级1　高年级0　背叛者1

有人偏好离入口最近的座位，有人偏好离最远的座位。有各种不同的想法。

2

虽然幸村冷淡地这么说道，但他随即补充这就是这次的特别考试。

他当然也理解这次的学年末特别考试有多重要。

在学生们的焦点都放在荧幕上时，考官切换了荧幕画面，那是以最终结果的模式当范例，显示出议论结束时会如何呈现的画面。

轻井泽和佐藤打算尽可能坐在附近，她们互相使了个眼色，隔着D班的柴田坐了下来。因为她们认为即使什么都做不到，至少可以坐在附近互相照应。

校方甚至不会通知这边关于代表的进展状况，尽管对这种有许多秘密的规则感到不满，但他调整心态，告诉自己身为参加者只能尽力而为。

第一议论

「不好意思，但我最先对上视线的人就是你。」

「考官也说了吧，按照规则认真地参加议论是最好的做法。」

因议论结束，请各位尽速离开房间，换下个小组上场。

•若参加者在途中被勒令离开房间，该学生班级的代表将受到惩罚。

之后众人开始热烈地进行议论。

同样要打头阵的佐藤飞奔到那样的轻井泽身边。

在许多学生都还没有完全理解规则的状态下，第一批参加者来到走廊，移动前往教室。

外村秀雄　牧田进　南伯夫　幸村辉彦　东咲菜　轻井泽惠　佐藤麻耶

上午十点。参加者们专用休息室的荧幕亮了起来。

「事不宜迟，让我确认一下中西是不是模范生。」

「我没玩过耶……有什么诀窍吗？」

其他学生们也随各自的喜好坐在自己班级的座位上。

因为手机也被没收，原本一脸无聊地坐着的轻井泽连忙从座位上站起来。

参加者

「我玩过几次。也就是说把两者当成一样的东西就行了吧？」

聚集在教室里的十四名学生就坐完毕后，没多久便听到议论开始的宣告。

教室里四面八方皆设置许多定点摄影机，毫无死角。

话虽如此，幸村现在也不是只会浮现入学时那种自我中心想法的人了。

「啊，那个我好像可以理解。果然视线之类的很重要呢。」

柴田飒　中西次郎　森山进　安藤纱代　山形雏　石丸百合子　大贯渚

最终结果

进入教室时可以用平板确认自己扮演的角色。回合结束时要再次确认现况，开始点击的动作。倘若代表使用了跳过，模范生就必须在这时行使权利，排除模范生以外的某个人。拥有其他职位的人也必须在这时发挥各自的能力。

「我、我是第一批啊……小麻耶也是……」

看到在附近这么忸忸怩怩的佐藤与轻井泽，幸村在内心叹了口气。

考官告知参加者能做的事情后，便结束关于议论的说明。

就算想跟要好的同学坐在一起，座位的左右两边也必然会是对战班级的学生，这种座位排法就连小声地向同班同学耳语都不可能。

既然不清楚是用什么事来决定胜负，按照考官的说明认真参加议论，是最不会后悔的选项。

幸村一边前往进行议论的场所，一边如此心想。

•过度粗暴的言论、诽谤中伤、暴力行为将受到惩罚，勒令离开房间。

•比照上述，确认到有耳语等违规行为的情况，将勒令离开房间。

二年B班

尽管还不习惯，幸村仍提出建议，让自己的心情平静下来。

他现在只要有空就会跟长谷部和三宅一起行动，也学会了如何与人和睦相处。

看到那幅景象，幸村也觉得这样应该暂且没问题了吧。

椅背上贴着红色和蓝色的胶带作为简单的标记，红色是B班，蓝色则是D班的座位。

一般生8　模范生2　教师1　毕业生1　低年级1　高年级1

『接下来开始学年末特别考试。平板上会显示各个学生要扮演的角色，进行确认后请开始第一回议论。』

也就是说要简单易懂地表现自己扮演的角色是个人自由，但没人能保证那样做可以发展成对自己班的代表有利的状况。

「这个嘛……假如被选为模范生，最好也不要贸然看向另一个模范生。那种视线出乎意料地很快就会被察觉，很容易穿帮。」

因为他认为那是女生特有的思考，这让他感到很不愉快。

然后被带领到布置成议论用的教室。

十四名学生打开教室的门，踏入室内。

「荧幕画面会显示议论的中途发展及最终结果。」

并排的桌椅数量是两个小组合计起来的十四人分，像是要围成一个圆圈似的设置在室内。每个座位上都摆放着平板，且装设了隔板，以免被左右两边的人偷看。

然后荧幕的画面暂时切换，显示出十四名学生扮演的角色人数。

「我想……因为紧张而陷入恐慌的人不是只有佐藤妳们而已。对手的班级一定也是类似的状况吧。首先应该要先习惯现场的气氛，而且妳们应该至少有玩过狼人杀吧？」

「荧幕会显示出自己扮演的角色的结果，确认完毕后请按照指示离开房间。」

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