چپتر 265: انتظار در کنار دروازه
چپتر 265: انتظار در کنار دروازه
شانگ چارهای جز افزایش قدرتش نداشت. از جهتی، این وضعیت بسیار خفهکننده به نظر میرسید، اما شانگ میدانست که کاملاً هم بیدفاع نیست.
با اینکه افزایش قدرتش در این لحظه کمکی به او نمیکرد، اما در آینده به کارش میآمد.
در طول ماه آینده، شانگ تمام تمرکزش را روی آموزش گذاشت. بیشتر اوقات داخل اتاقش میماند و مهارت شمشیرزنیاش را تمرین میکرد، اما گاهی هم بیرون میآمد تا چند سؤال از استادان بپرسد.
مروین به بیشتر سؤالات شانگ پاسخ داده بود، چرا که او مربی مسئول آموزش شمشیرزنی بود.
وقتی مروین دوباره شانگ را دید، متوجه شد که چشمان شانگ دیگر مثل قبل گمشده و بیتفاوت به نظر نمیرسند.
مروین گفت: «تغییرات مثبتی کردی.»
شانگ نمیخواست وارد این بحث شود و سؤالاتش را پرسید، که مروین با دقت و کامل به آنها پاسخ داد.
از آنجا که شانگ در گذشته با هنرهای رزمی بسیار پیشرفتهای مواجه نشده بود، سبک مبارزهاش به اندازه کافی تثبیت شده بود. معرفی یک هنر رزمی قویتر به او دیگر باعث نمیشد مسیرش را گم کند، و به همین دلیل مروین حالا از هنرهای رزمی تثبیتشده برای پاسخ به سؤالات شانگ استفاده میکرد.
معرفی این تکنیکها به او در این زمان دقیقاً بهموقع بود. شانگ به لطف الهامات و تلاشهای سخت پیشینیانش، چیزهای جدید زیادی یاد گرفت.
مهمترین چیزی که مروین به شانگ نشان داده بود، چیزی بود که اساساً هر تکنیکی در داخل آکادمی شامل آن میشد.
استفاده از قلمرو تا نهایت پتانسیل آن.
شانگ هنوز نتوانسته بود یک قلمرو ایجاد کند، اما یادگیری نحوه استفاده صحیح از آن میتوانست به او در ایجاد قلمرو خودش کمک کند.
'اگه بتونم قلمرو خودم رو بسازم، میتونم بدون هیچ مشکلی به مرحله ژنرال اوج ارتقا پیدا کنم. از نظر تئوری، باهاش میتونم به مرحله فرمانده برسم، اما این کار من رو به سمت معمولی بودن سوق میده.'
در واقعیت، شانگ از قبل برای رسیدن به مرحله ژنرال میانی برنامهریزی کرده بود، اما میخواست این مسیر را به آرامی طی کند.
شانگ در حال حاضر نیازی به پول نداشت، چرا که در طول سه ماه گذشته مبلغ مضحکی به دست آورده بود، اما با این حال میخواست مسیر کندتر را انتخاب کند.
ارتقا به مرحله ژنرال میانی برای جنگجویان حدود ۱۰۰,۰۰۰ طلا هزینه داشت، که پول بسیار زیادی برای آنها محسوب میشد.
آنها باید قرصها و داروهایی میخریدند که به طور استعاری مانا را به زور وارد بدنشان میکرد. میشد آن را با بزرگ کردن معده از طریق پرخوری مداوم مقایسه کرد.
اگر کسی دارو را تهیه میکرد، برای ارتقا تنها به حدود سه ماه زمان نیاز داشت.
و روش کند چه بود؟
تمرین.
دقیقاً مثل مرحله سرباز.
طی کردن این مسیر برای ارتقای جنگجویان حداقل دو سال زمان میبرد.
اما برای شانگ اینقدر طول نمیکشید.
شانگ نه تنها اراده لازم برای تحمل دردهای عظیم به خاطر قدرت را داشت، بلکه در این مورد، یک نقطهضعف متفاوت به یک نقطهقوت تبدیل شده بود.
بهای قرابت عنصری او.
در نبرد، آسیب رساندن به خود برای حمله کردن همیشه یک نقطهضعف بود.
اما، در طول تمرین، این یک مزیت محسوب میشد.
فقط با رهاسازی متناوب انفجار یخ و انفجار آتشین، شانگ میتوانست به شکلی بسیار دقیق و روشمند بخشهایی از بدنش را نابود کند و سپس آنها را با بدن جنگجو و بازسازی غیرفعالش التیام بخشد.
شانگ با این روش چقدر زمان نیاز داشت تا به مرحله ژنرال میانی برسد؟
حدود دو ماه.
بله، در عرض دو ماه، شانگ به مرحله ژنرال میانی میرسید.
با این حال، شانگ نمیتوانست در این دو ماه بدون مزاحمت تمرین کند.
هر چه باشد، او یک قرار ملاقات داشت.
حدود یک ماه پس از اینکه شانگ دوباره تمریناتش را شروع کرد، حدود یک ساعت قبل از سپیدهدم به جلوی مدرسه فراخوانده شد.
وقتی شانگ به ورودی مدرسه رسید، آسمان هنوز تاریک بود.
او هیچکس دیگری را آنجا ندید، که یعنی او اولین نفر بود.
شانگ به سادگی در کنار دروازه منتظر ماند تا بقیه از راه برسند.
شانگ همچنین متوجه شد که استاد لوران، مثل هر شب، در حال نگهبانی از دروازه است.
او مطمئن بود که استاد لوران از قبل متوجه حضورش شده و شانگ را شناخته است، اما ظاهراً استاد لوران حرفی برای گفتن به شانگ نداشت.
شانگ با خودش فکر کرد: «من فقط یکی از دانشآموزای بیشمارم. معلمهای مدرسهها و آکادمیها دانشآموزا رو مثل کاغذ کپی مصرف میکنن و معمولاً هم احساس نزدیکی خاصی به بیشترشون ندارن.»
«فقط بخشی از شغله.»
شانگ چند دقیقه در سکوت منتظر ماند تا اینکه نفر دوم ظاهر شد.
مردی با موهای کوتاه و سبز بود که شمشیر بلند اما نازکی با تنها یک لبه به همراه داشت.
وقتی شانگ شمشیر را دید، به یاد وان افتاد. او هم سلاحی تقریباً مشابه داشت.
شانگ میدانست که قرار است با چهار نفر دیگری که آنها هم فرایند پیوند را پشت سر گذاشته بودند سفر کند، و این مرد باید یکی از آنها میبود.
مرد خیلی قدبلند نبود و از فاصلهای به شانگ نگاه کرد.
«تو...»
شانگ حرف دانشآموز را قطع کرد و قبل از اینکه با سرش به استاد لوران اشاره کند، گفت: «ما تنها نیستیم.»
دانشآموز با بیخیالی جواب داد: «مشکلی نیست.»
شانگ ابرویی بالا انداخت.
او گفت: «معاون رئیس سوران گفت که از امروز به بعد دیگه لازم نیست فرایند پیوند رو مخفی نگه داریم.»
شانگ به لوران نگاه کرد، اما لوران هنوز طوری رفتار میکرد که انگار خواب است.
شانگ پرسید: «چطور؟»
دانشآموز با بالا انداختن شانههایش گفت: «چون نتیجهش مهم نیست. اگه چراغ سبز بگیریم، اعلامش میکنیم. اگه نگیریم هم، این روش در هر صورت تو کل دنیا پخش میشه.»
شانگ با ابروهای گرهخورده چانهاش را خاراند.
این توضیح منطقی به نظر میرسید.
دانشآموز پرسید: «تو بیمار صفر هستی، درسته؟»
برای یک ثانیه، شانگ مضطرب شد، اما خیلی زود فهمید که دانشآموز از هویت دوم شانگ خبر ندارد.
شانگ فقط سر تکان داد.
دانشآموز با احترام زیادی گفت: «میخوام ازت تشکر کنم که بهم فرصت دادی تا قدرتمندتر بشم.»
شانگ فقط با اخم به دانشآموز نگاه کرد: «من هیچ کاری برات نکردم.»
دانشآموز گفت: «ولی کردی. بدون تو، فرایند پیوند برای من قابل زنده موندن نمیشد.»
با یادآوری فرایند پیوند خودش، صدای دانشآموز کمی لرزید.
«تقریباً مردم. اگه فقط یه ذره دردناکتر بود، الان اینجا نبودم.»
دانشآموز با صداقت توضیح داد: «برای همینه که میخوام ازت تشکر کنم. بدون تو، بازم فرایند پیوند رو قبول میکردم، اما به احتمال خیلی زیاد سرش میمردم.»
شانگ فقط با حالتی پیچیده به دانشآموز نگاه کرد.
او احساس نمیکرد کار قابل ذکری انجام داده باشد.
گذشته از اینها، شانگ هنگام گذراندن فرایند پیوند اصلاً به دیگران فکر نکرده بود. او این کار را صرفاً برای قدرت خودش انجام داده بود، نه هیچ چیز دیگر.
شانگ گفت: «من هیچ قصدی برای کمک به کس دیگهای نداشتم. من فقط به قدرت خودم اهمیت میدم. دلیلی نداره ازم تشکر کنی.»
استاد لوران در حالی که از تظاهر به خوابیدن دست برداشت، گفت: «فقط تشکرش رو قبول کن. دیگه نمیتونم به این حرفا گوش بدم.»
شانگ دوباره به دانشآموز نگاه کرد، اما مطمئن نبود که باید تشکر او را بپذیرد یا نه.
دانشآموز گفت: «گوش کن. میدونم که هیچوقت به من یا هر کس دیگهای که بعد از تو میاد فکر نکردی. منم تشنه قدرتم و دقیقاً به همین دلیل بود که از همون اول فرایند پیوند رو انجام دادم. درست مثل تو، منم به بقیه آدمایی که بعد از من میومدن فکر نکردم.»
«با این حال، چه قصدش رو داشتی چه نداشتی، کارات به من کمک کرده. شاید نیتش رو نداشتی، اما کارات بازم به من کمک کرده.»
دانشآموز لبخند زد: «و عمل مهمتر از نیته.»
شانگ ابروهایش را در هم کشید.
«اگه اینطوری بهش نگاه میکنی، باشه. پس مشکلی نیست.»