الطبقة 2 صفيف ماجي

الفصل 267: الطبقة 2 صفيف ماجى

عندما وجد Wang Hong Cai Xuanzhi وقال إنه تعلم كل هذه المحتويات، لم يقل Cai Xuanzhi الكثير، وألقى له حزمة كبيرة من زلات اليشم، وطلب منه أن يدرس بنفسه.

يعتقد Cai Xuanzhi أن Wang Hong كان يجب أن يتصفح زلات اليشم، ويتعلم فقط بعض السطحية، ولم يدرس بعمق.

لا تزال تتذكر أنها عندما تعلمت هذه المحتويات لأول مرة، استغرق الأمر أكثر من عام لإتقانها، ولا تزال تحظى بالثناء من كبار العائلة في الأسرة باعتبارها موهبة في التكوينات.

لقد أرادت في الأصل إقناع وانغ هونغ بأن تعلم شيء ما يجب أن يتم بطريقة واقعية، ويجب عليك تجنب أن تكون غنجًا ومتهورًا، ويجب ألا تكون سطحيًا.

لقد فكرت في الأمر في قلبها، لكنها ما زالت تتراجع، لكنها قللت من تقدير وانغ هونغ في قلبها.

لقد تضمن المحتوى التعليمي الذي قامت بتدريسه وانغ هونغ هذه المرة بالفعل تغييرات أساسية مثل الجمع بين الأحرف الرونية وترتيبها وربطها.

معظم هذه المحتويات لم يتعلمها وانغ هونغ من قبل. استغرق الأمر وقتًا أطول قليلاً هذه المرة، أي ما مجموعه شهر واحد، ولكن بعد أكثر من عشر سنوات في الفضاء، أتقن أخيرًا كل هذه المحتويات تمامًا. .

وجد Wang Hong Cai Xuanzhi مرة أخرى وأخبره أنه أنهى تعلم المحتوى الموجود على زلات اليشم ويأمل في تعلم الجزء التالي.

أصبحت Cai Xuanzhi أكثر إصرارًا في ذهنها، ولم تكلف نفسها عناء الاهتمام بوانغ هونغ، وأعطته مباشرة مجموعة من زلات اليشم ليدرسها بنفسه.

على أي حال، كانت العلاقة بينهما مجرد معاملة، وليست علاقة بين الأستاذ والطالب. لقد بذلت قصارى جهدها، لكن وانغ هونغ نفسه لم ينتهز الفرصة ولم يدرس بجد، لذلك لم يكن الأمر مهمًا بالنسبة لها.

استخدم الاثنان طريقة التدريس هذه لمدة عام.

خلال هذه الفترة، عاد Wang Hong إلى Qing Xuzong، وقام ببعض مهام الكيمياء، وحصل على بعض نقاط المساهمة، واستخدم نقاط المساهمة هذه للذهاب إلى المكتبة، وتبادل الكثير من قسائم اليشم التكوينية.

أثناء دراسته مع Cai Xuanzhi، فهم كل زلات اليشم التكوينية التي حصل عليها من Zongmen.

خلال هذا العام، حقق وانغ هونغ تقدمًا سريعًا في طريق التشكيلات، والآن استوعب تمامًا تشكيلات الدرجة الأولى.