الإحتفال

من بين عقود من التنمية، كان وانغ هونغ أكثر تفاؤلاً بشأن خطة بناء المدارس.

حتى الآن، وصل عدد المدارس في مملكة تشو الخالدة العظيمة بأكملها إلى ما يقرب من 10,000 مدرسة.

في كامل أراضي مملكة تشو العظيمة الخالدة بأكملها، أي مكان تجمع للمزارعين الخالدين يمكن تسميته وله نطاق معين سيكون له مدرسة تابعة لمملكة تشو العظيمة الخالدة.

تتكيف هذه المدارس مع الظروف المحلية، وتتراوح بين الكبيرة والصغيرة. يمكن للكبيرة منها أن تستوعب عشرات الآلاف من الأشخاص، بينما الصغيرة منها لا تضم سوى ثلاثة أو خمسة فصول تعليمية وعشرات الطلاب.

يتخرج الآن ملايين الطلاب من المدارس في جميع أنحاء العالم كل عام.

حتى الآن، في كامل أراضي مملكة تشو العظيمة الخالدة، يتخرج تسعة من كل عشرة مزارعين خالدين جدد من أكاديمية مملكة تشو العظيمة الخالدة كل عام.

والآن، توصل رهبان مملكة تشو الخالدة العظيمة إلى إجماع تقريبًا على أنه طالما أن هناك صغارًا في العائلة لديهم بعض المؤهلات، فإنهم سيبادرون بإرسالهم إلى المدارس التي تديرها مملكة تشو الخالدة العظيمة.

لأن تربية الطفل بنفسه لا يتطلب تعليمًا مضنيًا فحسب، بل يتطلب أيضًا الكثير من الموارد الروحية.

بالنسبة للكثير من الرهبان، ليس لديهم ميراث جيد بشكل خاص، ناهيك عن ثروة غنية، ويكلف تدريب التلميذ الكثير.

مع ظهور أكاديمية تشو الخالدة العظيمة، شعر جميع الرهبان أن هناك شيئًا ما يمكن كسبه.

ستتاح الفرصة لجميع الطلاب الذين تجندهم المدرسة لتعلم الكثير من الميراث المتقدم، وستوفر المدرسة جميع أنواع الموارد التي يحتاجها الطلاب مجانًا.

والأهم من ذلك أن جميع الطلاب الذين يتخرجون من المدرسة يمكنهم الالتحاق بأقسام مختلفة في مملكة تشو الخالدة العظيمة وإيجاد طريقة لكسب العيش.

وهذا أمر جيد يسعى إليه معظم الرهبان.

أما بالنسبة للتعليم في المدرسة، فإن مطالبة الطلاب بأن يكونوا مخلصين لمملكة تشو الخالدة العظيمة هو أثر جانبي بسيط نسبيًا لمعظم الرهبان.

بالمقارنة مع الفوائد الضخمة، لا يزال هذا الأثر الجانبي مقبولاً.