Розділ 975 — Все те саме, але по-іншому

Після того, як Сіл відвідав Пітера, знову використовуючи свою Зброю душі та одягаючи нову Грязьову маску, Сіл зміг змінити свою зовнішність. Цього разу зміни потрібно було внести значні, оскільки інші б зрозуміли, якби він змінив щось просте, наприклад, колір волосся. Оскільки Пітер не найкращий мислитель на місці, він міг відтворити лише те, що бачив перед собою.

За кілька секунд Сіл став майже ідентичною копією Чакі . Звичайне, непримітне обличчя з короткою стрижкою. Цього разу нічого, що виділяло б, проте була одна невелика відмінність: волосся Сіла стало інтенсивно чорним, тоді як волосся Чакі було скоріше темно-коричневим.

"Навіщо ти це зробив, ми майже однакові?" – запитав Чакі .

"Майже однакові?" – подумав Пітер і лише тоді усвідомив, що надав їм різний колір волосся.

"Я мабуть забув про деталь, коли робив маску. Повір мені, ти не виділяєшся, і той факт, що вас двоє, не матиме значення. Вони навіть можуть подумати, що ви одна й та сама людина."

Чакі знав, хто такий Пітер , він мав бути надійною людиною, відомою як захисник Проклятого корабля. Це сталося через інцидент, який трапився саме тоді, коли до них приєдналися Ворони, адже Пітер швидко розібрався з надокучливим питанням, але Чакі починав усвідомлювати, що, можливо, єдине, що він вміє робити – це битися.

Що ще гірше, клас, до якого тепер перевели Чакі і Сіла , був класом Пітера . Хоча Пітер і не був основним вчителем, він був асистентом. Хтось, хто часто просто сидів ззаду і дивився на учнів.

Якщо що, Пітер був радше лякаючою фігурою для студентів. Коли Пітер вперше приєднався, вчитель запитав його, чи може він допомогти з кількома речами, або в чому він добре розбирається, але здавалося, що Пітер нічого не знає, і все, до чого він торкався або з чим намагався допомогти, лише погіршувало ситуацію.

Були навіть кілька дорогих речей, які Пітер просто бив їх, і повністю ламав, коли не міг зрозуміти, як ними користуватися,.

Тому вчитель попросив його просто контролювати клас і ловити учнів, які поводилися погано і не звертали уваги. Чакі спостерігав за методом Пітера і вважав його досить лякаючим. Якщо кілька учнів у класі починали говорити не до речі, він з’являвся нізвідки, стоячи прямо за ними, заглядаючи їм через плече.

Він міг підтримувати зоровий контакт і навіть не моргав, поки зрештою учні не відводили погляд. Тоді кілька студентів спробували кинути виклик Пітеру на змагання з погляду, але ніхто не переміг, і всі відвернули голови.

Діти відчували поколювання в спині та важкість у повітрі. Після цього вони більше ніколи не говорили.

"Через це його називають зомбі Пітер?" – думали студенти.

"Погляньте в його очі, і навіть коли нам здається, що він не звертає уваги, якимось чином він здатний нас чути. Він завжди спостерігає.

""У мене кошмари. Одного разу я прокинувся і мені здалося, що я бачив його, як він стояв у кутку кімнати."

"Так, я чув, як він кричав, не дивись на мене, стій стій!"

"Можливо, це був він, я думаю, він ніколи не спить, існує парі, що якщо хтось зможе зробити його фото під час сну, то отримає винагороду щонайменше 50 000 кредитів."

Для Чакі це було лише верхівка айсберга. Найгірше було, коли вони двоє перейшли, Пітер відповідав за створення нового імені для Сіла . Адже тепер усі знали Сіла і шукали його, йому потрібен був новий псевдонім, і він вирішив зупинитися на Лісі .

"Наче він навіть не намагався, ти думаєш люди не зможуть зрозуміти, що це просто Сіл , написаний у зворотному порядку?" – подумав Чакі .

Тим не менш, він був радий, що Сіл може продовжувати навчання. Після того, як він побув з ним певний час, він також був здивований, що Сіл все ще хоче ходити до школи. Він думав, що, враховуючи його сором’язливість і страх перед усім, він ненавидить школу, але, здавалося, це не так.

Після того, як Чакі дізнався про це, все це здалося трохи зворушливим, і тепер Чакі хотів зробити все можливе, щоб допомогти йому.

Проте він повинен бути обережним, щоб не розлютити його, особливо після того, як побачив його силу.

——

Там, де були Шіро , Венус та Свін , вони зараз були на черговому уроці зі зброї звірів, знову під керівництвом Адена , і сьогодні він здавався ще більш розлюченим, ніж учора.

Сьогоднішній урок був присвячений навчанню дітей, як активувати зброю звіра, щоб витягти з неї силу. Однак, багатьом студентам це було складно. Аден так розлютився на одного з них, що просто вибив зброю з його руки, і вона почала пульсувати яскраво-червоним кольором.

"Я думав, він був злий, коли ми вперше з ним зустрілися, але зараз здається, що він був спокійним вчора, що з ним не так?" – прошепотів Венус Свіну .

"Я не знаю, але думаю, він досить роздратований тим, що тепер йому доводиться викладати два класи та замінювати Гарді , принаймні, так здається, що це корінь проблеми", – відповів Свін .

Причин було більше, ніж це. Це правда, що Аден був засмучений тим, що його робоче навантаження збільшилося, але не так, ніби йому не компенсували це. Спочатку він думав, що все буде так просто – просто повторити те, що потрібно зробити на своєму уроці.

Проте, перший урок довелося витратити на повторне навчання через те, чого навчив Гарді , і тепер вони, здавалося, не могли просунутися і з другим уроком.

"Що з вами не так? Інші класи вже всі навчилися активувати зброю звірів і зараз переходять до наступного етапу!" – поскаржився Аден .

Що Аден не знав, так це те, що багато студентів, які відвідували клас Генерала Гарді , насправді були з 2А класу. Знаючи, що їхні здібності слабкі, або їхні MC клітини ніколи не зможуть бути покращені, вони вирішили взяти клас зброї звірів.

Окрім цього, його демонстрація в класі, його промови, насправді надихнули багатьох з них. Тому багато студентів низького рівня, які були повільними або слабкими, відвідували клас зброї звірів. Аден думав, що це через погане викладання Гарді , не усвідомлюючи, що все було саме так.

Проте, принаймні Аден продовжував навчати їх, як слід, і легке покарання тут і там від гніву було тим, що він міг собі дозволити.

"Мені шкода Шіро" – прошепотів Свін , поки вони двоє прикидалися, що намагаються активувати свою зброю. Вони теж не дуже розуміли концепцію, і уникали вчителя, боячись отримати ляпаса, водночас здавалося, що вчитель уникає їх.

Однак, був один хлопець, на якого він навіть не спробував подивитися жодного разу, і це був Шіро . Якого залишили наодинці з того часу, як Аден став вчителем. Він був сам, намагаючись навчитися активувати зброю, і, невідомо для всіх інших, він вже досяг успіху, але Шіро не став би хвалитися, тому що знав, що це нікуди не приведе.

’Я на один крок ближче до того, щоб довести свою цінність. Якщо Квін та Сіл не навчать мене своїй здатності, то мені все одно потрібно буде показати працею, що я можу бути корисним.’ – подумав Шіро.

Коли урок закінчився, Аден зібрав усіх студентів і лише похитав головою, дивлячись на них. Зі ста п’ятдесяти студентів лише двадцять п’ять змогли активувати зброю, що було жахливо.

Через те, що інші навчалися дуже повільно, йому знадобився певний час, щоб обійти всіх. Перш ніж він зрозумів, урок закінчився.

"Послухайте, я не хочу бути злим викладачем, але я просто не хочу, щоб ви осоромилися." – сказав Аден. – "Через тиждень усі заняття зі зброї звірів будуть об’єднані, і ми проведемо невелике змагання. Залежно від ваших результатів, ви отримаєте бали, які підуть вашій групі Проклятих. Чесно кажучи, якщо ви вийдете туди зараз у такому стані, вас усіх повбивають."

Деякі студенти нервували, дізнавшись цю новину. Вони вже почувалися погано через те, що не знали, як активувати свою зброю, і це лише додало їм тиску. Зазвичай у спарингах, включаючи бої зі звіриною зброєю, їм дозволялося використовувати свої здібності, щоб імітувати справжню війну.

’Можливо, це мій шанс показати себе, якщо там будуть усі інші генерали з інших груп.’ – подумав Шіро.

Водночас Венус та Свін мали інші думки.

‘Через тиждень, сподіваюся, Генерал Гарді повернеться до того часу, інакше мені здається, ми нікуди не просунемося з цим вчителем, можливо, він зможе нас чомусь навчити. Наш цілий клас стане посміховиськом‘ – подумав Свін - ‘Гарді , що ти взагалі робиш?‘