الفصل 490

الفصل 490: الأسمى

لم يجرؤ الطلاب حتى على البقاء جالسين، بل نهضوا فوراً على أقدامهم ليفروا من هذا الجنون والدمار الذي أُطلق عليه اسم مبارزة. لم يكونوا بحاجة إلى أن يُقال لهم أي شيء، إذ كانوا يعرفون في أعماق عظامهم وعقولهم وأرواحهم وأجسادهم أن بقاءهم في مكانهم لن يكون أقل من معجزة، ولا عاقل يرغب في المراهنة بحياته على معجزة.

لكن ذلك كان عبثاً، فهل يمكن لأي منهم أن يكون أسرع من برق إيثار؟ هل يمكن لأي منهم أن يكون أسرع من موجة صدمة فايلريك؟ كان الجواب لا ثقيلاً لا يمكن إنكاره، يضغط على قلوبهم كجبل ويسحق حتى أدنى أمل في الهروب.

كان الطلاب الأذكى قد وصلوا إلى هذه الإجابة فوراً تقريباً، إذ كانت عقولهم تسابق أجسادهم، فبدلاً من الركض أعمى كحيوانات مذعورة، صبوا كل طاقة الأسترا لديهم في أي دفاع يستطيعون حشده وخلقه، مقيمين حواجز، أو معززين أجسادهم، أو متحصنين بأيادٍ مرتجفة بينما كان الخوف ينهش بلا رحمة في قلوبهم وعقولهم وأجسادهم.

لكن المدرب لم يقف مكتوف اليدين، فالمدربون موجودون لحالات كهذه تماماً، إذ هناك دائماً احتمال موت الطلاب خلال المبارزات الشديدة، والمدربون حاضرون دوماً أثناء التحديات لمنع حدوث مثل هذه المآسي، فواجبهم ليس مجرد الإشراف بل الحماية.

تحرك المدرب فوراً دون أدنى تردد، وبمجرد طقطقة أصابعه، تدفقت طاقة الأسترا من عروق أسترا كأنهار متدفقة، مشكلة حاجزاً ضخماً على شكل مكعب يحمي مدرجات المتفرجين ويحجب في الأساس كل من بداخله من الكارثة الوشيكة.

لم يحتج إلى فعل أكثر من خلق حاجز أسترا عادي، لأنه بالنسبة له، مهما كان الشمس العاشر أو الأمير وحوشاً في نظر الطلاب، إلا أنهم ما زالوا أطفالاً مقارنة بمستوى قوته وخبرته الذي لا يُدرك.