第154章 安全宣講日哦！
第154章 安全宣講日哦！
第154章 安全宣講日哦！下午五點，五小隻的手中提著滿滿一大袋的甜品向著小山宗治告別離開。
小山宗治笑著看著眾人，直到他們走遠才慢慢的收斂笑意。
他緩慢的朝著公寓的方向走去，開始思考起關於安全講座的事情。
“真是的，稀里糊塗的就接下來了這麼一個任務。”小山宗治有些無奈的敲了敲自己的腦袋。
如果去做宣講的話，自然不能以個人的身份去做，而是要用官方的身份去。
小山宗治很清楚，既然是代表公安系統進校園開展宣講，就必須提前進行充分的準備工作。
安全講座的內容、流程、話術都要完全貼合官方標準。
畢竟這是正規的校園公益安全教育，是要面向幼稚園所有的小朋友和老師的，一切都要樸素、正規、接地氣。
回到公寓，小山宗治打開電腦開始認真的準備宣講的文件，仔細梳理適合幼兒園孩童的宣講內容。
他按照公安校園宣講的統一規範，重新整理整套流程：開場問候、基礎安全科普、互動問答、情景教學、總結叮囑。
每一個環節都要貼合幼稚園小朋友的的認知水平，除此之外語言還需要簡單易懂，不能超過小朋友的理解範圍。
畢竟，有小新在，一旦讓這小子躁動起來，想想就是一場災難。
為此，小山宗治宣講主題全部選用最基礎的安全教育板塊：防拐防騙、交通安全、校園活動安全、居家避險、自我保護與緊急電話常識。
整理完PPT文稿和宣講台詞后，小山宗治按照公職流程，登錄警務內網提交了校園公益宣講報備申請。
同時寫明宣講地點、時間、受眾人群與宣講主題，同時，為了保證活動秩序、互動效果與現場安全，他還申請了兩名長期負責校園普法宣講的基層民警協同配合。
報備提交沒多久，單位審批回執很快下發。
“宣講任務審核通過，兩名協助警官已完成排班，將在宣講當日提前抵達園區，協助維持現場秩序、配合互動教學、輔助發放安全宣傳物料。
看著屏幕上的審批通過字樣，小山宗治長長呼出一口氣。
他重新躺回了床上，嘴裡喃喃自語道：“可惡的虛無，遲早有一天，我要扒了你的皮！”
周一早晨，小山宗治比鬧鐘早醒了十分鐘，他躺在床上盯著天花板，腦子裡過了一遍今天的流程和需要攜帶的文件。
為了防止今天宣講出現意外，小山宗治提前好幾天與雙葉幼稚園高倉園長和吉永老師對接確定的主題、時段和場地。
講稿和PPT則是在三天前提交給內保部門，由分管校園安全的負責主官逐頁審閱。
只是審閱中，負責任的主官頗為嚴苛，連“動感光波”這種詞都被批註建議刪除，不官方之類的話。
同時警務內網報備回執和兩名協助民警的排班確認單也發了過來，被他列印好放在公文包里。
小山宗治翻了個身，嘴裡喃喃了一句：“警視正做幼兒園宣講，還要被審稿子，說出去誰信啊！”
在床上磨磨唧唧了一會兒，小山宗治才從床上爬了起來，洗漱完畢，便出門開車前往春日部市警察局。
因為之前便與春日部警察局的與他一起同行的人員溝通過，因此，小山宗治開車也算是輕車熟路，沒費多大功夫便來到了這裡。
小山宗治剛來到了到春日部分局裡換好警服，被分配過來的田中警官便端著咖啡湊過來。
“小山警視，你那個講稿第三頁：遇到壞人可以大喊假面騎士來救我。被部長圈出來了，批了四個字——刪掉，重寫。”
小山宗治面無表情地接過咖啡：“我知道！我昨晚可是改到十一點，把假面騎士全換成了警察叔叔。”
佐藤警官也從後面探出頭：“我兒子要是知道假面騎士澤茲本人被要求刪掉自己的名字，估計得哭。”
小山宗治把公文包往腋下一夾，笑眯眯的吐槽道：“你讓你兒子今天別哭就行。走吧，我們要提前四十分鐘到場，先檢查場地和設備。”
三人開著警車來到雙葉幼稚園時，高倉園長已經等在門口。
看到小山宗治三人，園長先生那張天生兇惡的臉上堆著笑，握手時力道大得小山宗治指節發響：
“小山警視，辛苦了辛苦了！我們按您上次電話里說的，小椅子擺成半圓，投影和話筒都試過了，消防通道也清出來了。”
小山宗治點頭，帶著兩名協助民警走了一遍場地，他們先是確認投影介面、話筒電量、疏散通道是否有堆放和一鍵報警裝置位置。
隨後佐藤則是負責清點物料和安全宣傳小卡片、貼紙、迷你交通標識模型等物品。
田中則是負責和吉永老師確認各班的座位順序和互動環節的站位。
隨著幼稚園的小朋友陸陸續續的到齊，坐在安排好的位置上，小山宗治便帶著兩位協助民警開始進行講座宣傳。
依照慣例，小山宗治站到準備好的投影前，先是與小朋友進行互動問候，隨後才開始了自我介紹：
“小朋友們好，我是來自於東京警察局的警視正小山警官，也是假面騎士澤茲的扮演者。
今天我與春日部警察局的兩位警察先生，一同參與此次的安全講座。此次將會由我來教大家幾招保護自己的本領。”
台下頓時響起了熱烈的歡迎掌聲，與此同時前排那個馬鈴薯頭已經把手舉得老高。
小山宗治假裝沒看見，按流程進入第一板塊防拐防騙，用卡通圖片展示“陌生人給糖果”的場景。
小新終於忍不住了，他大聲的對著小山宗治喊道：“警察叔叔，如果是漂亮大姐姐給的巧克力呢？”
“現在知道我是警察叔叔了嗎？”小山宗治面不改色，按審稿時定好的話術回答：
“不管是誰，不認識的人給的東西都不能要，遇到這個情況，一定要第一時間跑開去找爸爸媽媽或者老師。”
小新歪歪腦袋，一臉懵懂的問：“那如果漂亮大姐姐說她是警察叔叔派來的嘞？”
小山宗治嘴角抽了一下，隨即便想起講稿批註里那句“避免延伸假設性追問”，硬生生把話拉回來：“警察叔叔不會派大姐姐給小朋友送巧克力！下一個問題。”
又是幾個小朋友提問，隨後便來到了情景模擬環節。
為了使幼兒園的小朋友們對這次宣講印象更加深刻，佐藤換上女性便裝，開始扮演陌生阿姨。
他拿著玩具熊走到正男面前：“小朋友，阿姨認識你媽媽，跟我走好不好？”
看到這個奇怪的女人，正南的嘴一癟，一瞬間，眼淚便已經在眼眶中打轉，站在旁邊阿獃則是默默遞了張紙巾。
正南接過來擦了擦鼻子，突然想起什麼似的喊了一句：“我……我不認識你”。
正南的聲音抖得像篩糠，但好歹喊出來了，見狀佐藤按流程退後一步，豎起大拇指。
輪到小新時，他主動站出來：“我來！我來！”
佐藤依照事前的表演流程開口說道：“小朋友，阿姨請你吃巧克力，好不好？”
見狀，小新立馬便扭頭朝小山宗治喊道：“舅舅！這個阿姨是你派來的嗎？”
聽到小新說的話，全場老師立馬憋笑，吉永老師更是把臉埋進手裡。
“這小子就是想讓我難堪！”小山宗治深吸一口氣，按流程接話說：“小新同學，情景模擬的時候要叫警察叔叔，不能叫舅舅。”
小新“哦”了一聲，轉回去對佐藤說：“警察叔叔說不能要你的巧克力，但是如果你能發射動感光波的話，人家可以考慮一下哦。”
佐藤差點沒繃住，田中在旁邊背過身去，肩膀抖得厲害。
“深呼吸，深呼吸……”小山宗治緩緩地呼吸起來，愣是將紅紅的臉憋了回去。
隨即小新又補充了一句：“而且阿姨你的演技也不太行，我媽媽說過，壞人可不會笑得這麼假哦。”
佐藤當場石化，田中在旁邊背過身去肩膀抖得更厲害了。
小山宗治則是悄悄的在心裡給佐藤記了一筆：“真是的，下次讓田中演阿姨，佐藤給我去演田中的兒子！”
交通安全環節，小山宗治拿出紅綠燈模型：“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”
小新舉手大聲的問：“警察叔叔，如果綠燈的時候有隻蝸牛在過馬路，我要等它嗎？”
小山宗治無奈的扶額回答說：“你只需要記住，過馬路時一定要禮讓行人就行了。”
小新追問：“那蝸牛算行人嗎？”
“應該……”小山宗治頓了一下。
如果說不算的話，那麼便可能會出現，警察教小孩子不尊重生命的問題，但若說不算的話……
“算，蝸牛也是生命啊。”佐藤主動開口說道。
話音剛落，佐藤便意識到自己說了什麼，但已經來不及了。
小新轉頭就跟正南說：“正南你聽到沒有，以後你過馬路踩到螞蟻，也算是違反交通規則哦！”
正男嚇得當場蹲下來檢查鞋底，風間在旁邊扶額：“小新那根本不是一回事啦！”
來到互動問答環節，小山宗治特意把問題控制在講稿審核通過的範圍內。
“小朋友們，遇到危險打什麼電話？”
“110——”
“著火了呢？”
“119——”
“有人生病呢？”
“120——”
孩子們齊聲回答，妮妮還補充了一句“打完電話后，一定要在路口等警察叔叔，絕對不能亂跑！”
“妮妮小朋友說得真棒。”小山宗治發貼紙的時候特意多給了妮妮一張。
風間澈在妮妮之後舉手，站起來先清了清嗓子，聲音比平時低了一點：
“小山警視，請問在《道路交通法》里，關於兒童步行者的優先通行權，有沒有具體的條款規定？我在英語補習班的閱讀材料上看到過類似的內容描述。”
小山宗治看著這個五歲小孩一臉認真地引用道路交通法，按捺住嘴角的抽搐，簡單的解釋道：
“是有相關規定，但小朋友們只要記住走人行道、過馬路看信號燈、不在車道上追逐打鬧，就是最好的自我保護。”
風間點了點頭，臉上浮現出一種“果然如此，和我預習的差不多”的滿意表情，坐下時還撩了一下前劉海。
旁邊的正南忍不住的小聲誇讚道：“風間真的好厲害啊！”
聽到這句話，風間立刻挺直了背，嘴角壓不住地往上翹：“這沒什麼啦，補習班老師有講過啦。”
他下意識朝小新瞥了一眼，卻發現小新正在用貼紙把阿獃的鼻涕粘成一長條，完全沒在聽。
風間臉上的得意瞬間垮了，小聲嘟囔了一句，便轉過身子面向小山宗治。
小山宗治看著小朋友們亂糟糟的模樣，隨即拍了拍手講：“小朋友們，如果一個人在家有人敲門你們應該怎麼辦啊？”
小山宗治剛講完，田中便搬了一個大門過來，表示一個人在室內，一個人在室外。
“那就由我和田中警官來示範一下吧！”小山宗治笑著開口說道。
見狀，田中立馬假裝在門外，他捏著嗓子喊道：“小朋友，我是你爸爸的朋友，開開門呀。”
而小山宗治正要準備示範正確做法時，就看見小新已經站起來了，走到門口對著貓眼喊了一句：
“我爸爸不在家，但是我舅舅在裡面，他是警察，你要不要進來坐坐？”
門那邊的田中沉默了整整三秒，然後傳來一句非常小聲的回復：“……不用了謝謝！”
小山宗治看著小新一臉我做得對嗎的表情，深吸一口氣：“小新同學，你做得……很機智，但是下次要做之前，能不能先告訴老師。”
小新無奈地攤了攤手說：“可是老師教過我們不能給陌生人開門呀，所以我沒開門啊。”
風間在後面小聲吐槽：“你那是威脅吧……”
小新立馬回頭看了過去：“風間你說什麼？”
風間立刻正襟危坐的說道：“我說你反應很快了啦。”
“真的嗎？”小新湊到了風間的耳朵旁，輕吹一口氣，吹得風間身上直打哆嗦。
終於來到了總結環節，小山宗治依照自己的講義，開始用兒歌收尾。
“同學們，請跟我一起讀！”小山宗治微笑著拍著手說：“紅燈停，綠燈行，陌生人給糖我不聽。遇危險，別慌張，110電話記心上。”
孩子們跟著念了一遍，小新則是開口念道：“紅燈停，綠燈行，漂亮大姐姐給糖我不聽。”
小山宗治深吸一口氣，最後還是選擇決定不糾正小新的問題。
小新見小山宗治沒有追究他的意思，隨即又加了一句：“還有，遇到陌生人不要怕，我舅舅是假面騎士，必殺技是踢屁股哦！”
小山宗治再也忍不了了，他快步走過去按住小新的腦袋：“最後一句不用念。”
隨著一陣鬧騰過後，安全宣講日也逐漸到達了尾聲。
宣講結束后，流程還沒完。
小山宗治讓田中帶著佐藤去檢查園區的視頻監控和一鍵報警裝置，自己則是和高倉園長、吉永老師開了個短會
隨著整個流程的走完，小山宗治便帶著心力交瘁的田中和佐藤兩人告別了雙葉幼稚園。
回到春日部警察局，佐藤和田中看著離開的小山宗治說道：“真是的，為什麼這次走流程式的宣講會這麼累啊！”
“誰知道呢。”田中無奈地開口說：“不過這位從東京來的警視正，居然沒有發脾氣，還很有耐心，不愧是能坐上高位置的人呢。”
此時，坐回自己的車上的小山宗治放倒了椅子躺了下去：“可惡的小新！！！”